안녕하세요. 오늘은 교수법에 관련하여 포스팅을 합니다.
장교 및 부사관들은 각 파트별 병사들을 전문적으로 가르쳐야 하게 됩니다.
이 교수법이라는 것은 교관으로 성장하기 위하여 기본적으로 배워야 하는 교관의 자세를 가르쳐주는 것으로써 장교 후보생 및 부사관 후보생들이 유익하게 볼 수 있도록 한 눈에 정리를 해 보았습니다.
1. 교관이란?
교수활동의 주최자로서 학생(부대원)의 잠재된 능력 개발을 촉진시켜야 할 책임과 사명을 갖는다.
◈교관의 역할 5계명
① 전문가
② 동기 유발자
③ 학습 관리자
④ 상담자
⑤ 삶의 모범자
◈교관의 태도
외모 및 복장, 시선, 언어, 자세, 목소리, 동작, 습벽, 열의와 신념 이렇게 8가지로 볼 수 있겠습니다.
이 중 시선을 가장 중요하게 생각을 해야 합니다.
시선은 교관과 부대원의 시선을 연결하며 시선을 골고루 배분을 통해 자연스럽고 정상적인 강의 내용과 시선을 일치 시키도록 노력하길 바랍니다. 일명 eye contact이라고 하는데, 시선에서 모든 것이 자연스럽게 강의를 할 수 있는 겁니다.
◈교관의 자질
- 학생(부대원)을 바람직한 방향으로 지도하기 위해 교관이 갖추어야 할 구비조건을 말합니다.
- 구비조건이라 함은 풍부한 관련 지식 및 전문적인 교수기술, 인성적 자질 등으로 말을 하는데, 특히 인성적 자질 부분에서 정서적인 안정/건강과 활동력/정직성/수용성/협동성/지도성 이렇게 6가지를 중요하게 생각을 합니다.
◈교관 자질을 향상시키는 방법
① 지속적인 연구 및 발전 (미래에는 시가전, 도시전투를 생각하며, 이와 같은 전투기술을 어떻게 발전을 시킬 것인가?)
② 타교관 관찰 (교관임무를 잘 수행하는 선임 및 특정교관들을 잘 보고 따라 배우는 학습의 능력 태도를 배운다)
③ 교수기술 개발 (나의 부족한 부분이 무엇인지를 파악 노력을 통해 발전시켜야 한다. 특히 eye contact)
④ 건설적인 조언청취 (조언을 받아들일 줄 아는 이가 조언도 할 수 있는 사람이 된다.)
⑤ 부단한 자기발전 노력 (위의 3번과 같은 내용)
◈교수 기술 핵심
- 교관이 자신의 지식을 부대원에게 전달하고 이해시키기 위한 모든 방법과 요령을 말을 합니다.
(방법과 요령이란, 바로 비유를 통한 설명이 최고라고 선배의 입장에서 말을 해주고 싶습니다. ^^)
◈학습동기 조성방법
①필요성제시 ②조기성공격려 ③경쟁의욕 고취 ④감정조절 ⑤흥미유지 ⑥인정과 칭찬 ⑦적절한 상벌점 적용
이 중 저는 ②,⑦이 가장 학습동기 조성하는 것에 있어 가장 효율적인 수단으로 판단을 하게 되었는데, 조기성공 격려는 상점으로 연결을 해줌으로써 조기 성공자는 휴식을 취하게 한다거나 어떠한 당근을 빠르게 주어지게 함으로써 알아서 나머지 경쟁의욕 및 감정, 흥미, 인정과 칭찬으로 연결을 하실 수 있겠습니다.
①같은 경우 교관으로써 당연히 앞서 가르치면서 왜? 필요한지 설명을 해주는 것이기에 동기 유발에 다소 약할 수 있는 부분이라 생각하며, 교관의 멋짐이 폭발치 않는 이상 부대원들의 학습능률 향상이 아닌 강요로 바뀌는 수가 있음. (우리는 모병제가 아닌 징병제도이기 때문이다)
◈질문에 대한 답변 요령
1)질문의 요지를 파악하라
2)적절한 답변 방식과 절차를 생각
3)충분한 설명이 되었는지 재차 질문을 한다.
이와 같이 토론으로 통해 학습효과를 높일 수 있는 하나의 강점을 만들어 낼 수 있으며, 질문의 요지를 파악하는 것에 있어서 독서를 꼭 하기를 바란다. 독서를 통해 말귀를 알아듣는 사람이 되는게 우선이며 그 밖의 답변에는 전문적인 내용들이므로 답변을 해줄 수 있기 때문이다.
◈교수 방법
개인으로 하여금 특정한 조건 하에서 또는 상황에 대한 반응에서, 특정한 행동을 나타내도록 학습하게 하거나 참여할 수 있도록 개인을 둘러싼 환경을 계획적으로 조작하는 과정을 통해 강의법, 토의법, 시범, 문단법, 실습, 기타 방법으로 나눌 수 있겠다.
이와 같이 교수법에 관련된 내용을 제가 장교 후보생 때 공부했던 내용을 우연하게 노트를 뒤적거리다가 찾게 되었습니다. 도움이 되기를 바라면서 내용들을 숙지하길 바라겠습니다.
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